服務理念

以到校或駐校形式，協助有特殊學習困難的學生，包括讀寫困難、自閉症譜系障礙、專注力不足及過度活躍學生及其家長，在學習技巧、社交及自控能力方面建立自信，藉此提升學生的學習動機及效能。