新媒體素養教案比賽

 *新媒體素養教案比賽截止報名日期延至11月20日，

有興趣的參賽者請把握最後機會。

比賽目的：

1. 推動新媒體素養教育及鼓勵老師創作媒體素養教材
2. 建立學生使用網絡時的正向價值觀及正確行為
3. 培育學生善用網絡，促進良好的社會及網絡環境

比賽形式 :

• 對象：全港中學任教老師(每間學校最多遞交一份參賽教案)。
• 設計以初中學生為對象的教案，教學時間不多於2小時 (2節課程)。
• 第一輪甄選：參賽者須提交中文或英文的教案摘要，中文字數上限為1,000字，英文字數上限為1,200字。
• 第一輪甄選將選出最多25份教案進入第二輪甄選。
• 第二輪甄選：參賽者須提交詳細中文或英文教案及教材，總頁數上限為8頁 (包括附件)。中文字型為「新細明體」、英文字型為「Times New Roman」，字體大小須為12。評審委員會將選出10份教案進入決賽。
• 決賽：獲選進入決賽者須出席評審面試，介紹有關教案，競逐金、銀、銅教案獎項。

參賽方法 :

• 參賽者請到本計劃網站，下載參賽表格及教案摘要格式。
• 參賽者請於2018年11月16日前，填妥報名表格，連同教案摘要的doc檔 及 pdf檔，上載至本計劃網站。
• 第二輪甄選參賽者請於2018年12月20日前，將詳細教案及教材的doc檔 及 pdf檔上載至本計劃網站。

比賽單張及詳情
報名表格及教案摘要格式
提交報名表格教案摘要

評審準則：

• 相關性 （40%）
• 創新性（25%）
• 可應用性（25%）
• 持續性（10%）

獎項：

• 金獎 ($3000 獎金 及 獎座)
• 銀獎 ($2000 獎金 及 獎座)
• 銅獎 ($1000 獎金 及 獎座)
• 7名優秀教案獎項 (獎座)

比賽日程 :

參賽細則 :

1. 比賽結果以評審團的最終決定為準，參賽者不得異議。
2. 主辦機構保留修改比賽細則的權利，於合理情況及遵照比賽目的精神下，修訂上述所有規則或資料，恕不另行通告；請隨時瀏覽本計劃網站的更新。
3. 參賽者於表格內填寫的所有個人資料，將用作本計劃的通訊用途。
4. 所有已遞交的教案將自動授權本計劃作教育及宣傳用途。
5. 所有遞交的參賽教案，本會有權用作刊載、出版、發放、展覽等用途。
6. 參賽者須保證參賽教案為原創作品，並無剽竊及侵犯知識產權。一經發現，本會將有權取消其參賽資格或收回所頒獎項。若因參賽作品侵犯知識產權，而導致主辦單位或任何相關機構面對任何法律行動、要求、申索及開支，參賽者須負全責。

媒體素養教育網：medialiteracy.hk/