學校社會工作組

服務理念

青協學校社會工作組於1979年成立，透過駐校服務及到校支援的形式針對中學生的成長需要，提供多元化服務，以期達致下列目的：

協助學生發展潛能，達致健康成長，獲得足夠及適合的學校教育，建立和諧的家庭及人際關係，鼓勵學生關心社會。
以專業服務回應學生的學習及成長需要，協助學生解決個人、家庭、人際及在學的問題。
加強學生、家長、學校及社區的聯繫，強化學生的支援系統。
凡屬本會所提供駐校社工服務的中學生、其家人和老師均可接受駐校社工提供的服務。

服務內容

駐校服務

個案輔導	透過面談、家訪等，協助學生克服在情緒、社交、行為、家庭與學業方面遇到的困難，並於有需要時轉介予有關專業服務。
小組及活動	藉着小組及不同形式的活動，幫助學生了解自我、發揮潛能、建立正確的價值觀念，如人際關係小組、治療性小組、義工服務、領袖訓練及朋輩輔導計劃等。
諮詢服務	為學生、老師、家長提供資料及意見或簡短輔導。並向校內的組織，如家長教師會、學生會，及於教職員會議中，提供專業的意見。
協調及引進校外資源	透過申請社區各種經費或引入專題服務，讓學生獲得所需的照顧和多元發展的機會。

青協現時為全港35間中學提供駐校社工服務，當中包括學校社會工作組的專業社工，為九龍及新界區共14間中學提供駐校服務，回應學生的發展及輔導需要。

區域	學校名稱
新界東	聖公會林裘謀中學孔教學院何郭佩珍中學
新界西	嗇色園主辦可藝中學
葵青	天主教慈幼會伍少梅中學香港道教聯合會圓玄學院第一中學獅子會中學
深水埗	寶血會上智英文書院佛教大雄中學德貞女子中學崇正中學惠僑英文中學
油尖旺	拔萃女書院聖芳濟書院保良局莊啟程預科書院

情緒支援

透過以繪畫為媒介的輔導工作，輔導員以互動及反思的方式，協助學生檢視問題，找出自己潛在的困難和潛藏的強處，達致自我治癒的目的。繪畫輔導能協助習慣壓抑心聲的青年人，在輕鬆安全的情況下，讓輔導員進入他們的內心世界，從而在不傷害自己和他人的情況下抒發抑鬱、焦慮、憤怒、敵視和無助等負面情緒。學校社會工作組亦運用繪畫輔導幫助面對其他困難的青少年，例如有特殊學習需要、智能不足、言語障礙、自閉症或社交障礙的學生等。

心靈繪圖

協助受情緒困擾或自我價值偏低的青少年走出困境，透過繪畫輔導，讓他們表達真正感受及學懂處理內心的創傷。

畫出新動力

協助學習動機偏低或有特殊學習需要的學生，從繪畫輔導中認識自己，重新啟動學習動機。

壓力管理小組

透過繪畫輔導讓青少年認識自己的壓力來源，並探索舒緩的方法。

戀愛及性教育

學校社會工作組承蒙優質教育基金的資助，於2016年10月至2019年10月推行為期37個月的「愛情價值學」戀愛及性教育計劃，為小三至中五學生提供與時並進及具延續性的戀愛教育，協助他們建立正面的戀愛價值觀；同時透過增加對老師和家長的支援，提升推行戀愛教育的技巧和信心。

計劃內容方面，學校可按照學生的成長階段及需要，選取三個課題進行教學活動。每級的活動形式包括三節課堂討論(每節最少1小時)及一節全級互動體驗活動(每節2.5至3小時)，以生動和富趣味性的手法引導學生對戀愛議題作出深入反思，從而建立健康的戀愛價值觀。

為加強老師在戀愛及性教育課程上的裝備及技巧，計劃設有校本老師培訓，為對戀愛及性教育服務有興趣的學校，到校提供老師工作坊，以協助學校了解青少年的戀愛現況及推行有關課程的技巧等。

計劃亦會定期舉行家長講座，與家長分享如何協助子女建立正確的戀愛觀。

計劃目標

強化中小學生正面的戀愛價值觀/態度，為未來的親密關係奠下良好基礎
協助老師掌握學生的戀愛生態，提升推行戀愛教育的技巧和信心
協助家長掌握培養子女正面戀愛價值觀的方法和溝通技巧

計劃對象

小學：小三至小六學生
中學：中一至中五學生
中、小學教師和家長

計劃詳情請瀏覽： http://teachlike.hk/lovevalueed/

中電新世代‧新動力獎勵計劃

為表揚新世代青年勇敢面對在生活、成長、健康、學業及家庭等方面的逆境與考驗，此計劃以獎學金及師友形式協助他們擴闊生活視野，從而推廣逆境自強、積極人生的態度。

對象

全港中學生

提名日期

至2018年3月21日(三)

評選

初選︰2018年4月14日(六)

複選︰2018年5月12日(六)

頒獎禮日期

2018年7月7日(六)

查詢電話

2395 0161

計劃詳情請瀏覽：http://wmc.hkfyg.org.hk/clpaward/